人工智慧自然語言技術學分學程
課程設計針對跨領域學生，需基本程式設計能力，較適合本校理學院大學部二年級（含）以上及研究所一年級（含）以上之在學學生，或已完成「人工智慧探索應用學分學程」的學生。
本學分學程自人工智慧基礎課程如人工智慧導論或生成式人工智慧導論開始，學生循序再修習資料探勘與應用，或智慧人機互動的課程；本學分學程並提供人工智慧倫理相關課程，討論AI應用面對的倫理與社會議題，可提升學生社會責任意識；最後藉自然語言處理課程掌握相關原理及技術，未來可應用在各產業。
課程架構
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人工智慧自然語言技術學分學程課程規劃表 |
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編號 |
課程地圖之課程名稱 |
開課單位 |
認列課程 |
建議修課順序 |
備註 |
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生成式人工智慧導論/人工智慧導論 |
TAICA聯盟 |
生成式AI的人文導論 |
1 |
至多承認一科 |
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TAICA聯盟 |
AIA生成式AI：文字與圖像生成的原理與實務 |
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TAICA聯盟 |
人工智慧導論 |
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C-01 |
資科系 |
人工智慧導論 |
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C-02 |
資科系 |
生成式人工智慧 |
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C-03 |
數資系 |
人工智慧 |
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C-04 |
數位系 |
人工智慧 |
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人工智慧倫理 |
TAICA聯盟 |
AIA人工智慧倫理 |
2、3 |
至多承認一科 |
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C-05 |
資科系 |
人工智慧倫理 |
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智慧人機互動 |
TAICA聯盟 |
智慧人機互動 |
2、3 |
至多承認一科 |
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C-06 |
課傳所 |
人機介面設計與製作 |
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資料探勘與應用 |
TAICA聯盟 |
資料探勘與應用 |
2、3、4 |
至多承認一科 |
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C-07 |
資科系 |
資料探勘 |
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自然語言處理 |
TAICA聯盟 |
自然語言處理 |
5 |
至多承認一科 |
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C-08 |
資科系 |
自然語言處理 |
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