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通識教育人文學術研討會「1960文學世代與文本主題閱讀」,約108人參與本活動。

圖片說明
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通識教育人文學術研討會
本屆會議主題:1960文學世代與文本主題閱讀
日期:102年11月16日星期六
地點:至善樓B1國際會議廳

通識人文以閱讀擴展生命的經驗與視野,因此文本閱讀成為通識涵養學習的必經途徑。本次會議主題以文學創作者當中的1960世代為觀察標的。1960世代的詩人群是多元文化的實踐者。他們不若1950世代那樣對時勢的觀察那般尖銳,卻又有著前行代詩人的踏實;他們關注土地的聲音,又不鄙棄西方引進新技法,並認可內容與技巧須相互為用,是現代詩書寫世代中表現極為特出的一群。 1990年代因為政經環境變化劇烈,確是孕育優異作品的溫床。今日看來,1960世代的詩人有著承先啟後的作用,詩人們對禁忌的觸碰,對真相的探求,對自我身份的自主與醒覺,對文字藝術的追求,都在作品中逐一實踐。

主辦單位:國立台北教育大學教務處通識中心、語文與創作學系
協辦單位:乾坤詩刊雜誌社
出版贊助:博揚文化事業有限公司
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