簡介： 

 

為能因應未來推動十二年國民教育基本教育的教師專業需求，近幾年即離開學校的實習教師與師資生，他們擔任正式教職時正是十二年國教課程實施初期，也就是學校面臨新課程「素養導向教學」的起步階段。新任教師若能對「素養導向課程與教學」具有清晰正確的概念，掌握適切的教學方法，對其個人而言，當能更順利進入教學場域；對學校而言，也能因為新教師投入的動能，帶給學校朝向教學革新的能量。

主編：周淑卿、王俊斌

作者：陳錦惠、溫世展、陳玉珊、施栴琦、陳春秀、鄭淑慧

出版單位：

國立臺北教育大學師資培育暨就業輔導中心